РЕКЛАМА

 

  Научные статьи, тезисы


  Подготовка научных статей, тезисов - непростое и трудоемкое дело, которое требует знаний и навыков.
Наиболее распространенными видами публикаций являются: тезисы научных докладов, научные статьи, методические рекомендации, учебно-методические пособия, учебники и монографии (последние две, как правило, в соавторстве). Например, тезисы должны содержать оценку актуальности исследования (на 2-3 предложения), формулировку целей работы и задач исследования, описание методов исследования и результатов исследования, области применения полученных результатов, список литературы. В этом случае тезисы научных докладов и выступлений представляют собой краткое изложение идей, мыслей, отраженных в диссертации. Формулировки должны быть четкими и краткими, но в них содержательно должны быть изложены основные положения по рассматриваемой тематике. Это делается для того, чтобы читатель мог представить себе основные направления и результаты работ над изучаемой темой. Примерный объем тезисов докладов не превышает 2-3 страниц текста через 1,5 интервала.

  Более значимые результаты диссертации отражаются в научных статьях. В статье раскрываются конкретные вопросы исследователя. Структура научной статьи аспиранта может быть следующей: аннотация (4-6 строк) - краткое изложение содержания статьи (не должна повторять ее названия); введение, где отражается актуальность раскрываемых вопросов, подходы ученых к решению данной проблемы и перспективы развития тех или иных направлений исследования; цель и задачи исследования; методика теоретического или экспериментального исследования автора; описание техники эксперимента; интерпретация результатов; выводы и практические рекомендации по решению изучаемой проблемы (область применения).

  Приступая к подготовке статьи аспиранту необходимо учитывать некоторые правила:

  1. Название статьи помещают в центре начала первого листа. В левом верхнем углу проставляют индекс УДК, а в правом - инициалы и фамилию автора

  2. Статья снабжается краткой аннотацией.

  3. Далее дается обоснование актуальности предлагаемого материала для науки и практики.

  4. Затем анализируется вклад ученых, которые разрабатывали данную проблему, и выделение недостаточно исследованных ранее моментов, по которым предлагается новая позиция автора статьи, что может выражаться в согласии либо несогласии с позицией авторов предыдущих исследований, дается четкая аргументация высказываемых положений и выводов. Пункты 3, 4 образуют введение.

  5. На основе проанализированных научных достижений и своей работы автор статьи формулирует цели и задачи собственного исследования, обосновывая новизну своего подхода, концепции.

  6. Далее автор излагает методики, результаты экспериментальной работы, вскрывает закономерности и тенденции изучаемого процесса или явления, дает анализ и интерпретацию данных, полученных в ходе эксперимента.

  7. Статья должна завершаться выводами и конкретными практическими рекомендациями. Цитаты в статье применять следует очень редко, только тогда, когда без них нельзя обойтись.

  Правила опубликования научно-технических статей в зарубежных журналах можно найти в специальной литературе.

  Основные положения диссертаций могут быть опубликованы в виде методических указаний и учебных пособий по предлагаемой соискателем научной проблеме или новому решению уже существующих положений, которые будут использоваться в учебном процессе по соответствующему специальности курсу. Они могут быть изданы лично соискателем либо учебным заведением, использующим данное пособие в работе.

  Учебное пособие (методические указания) следует пишутся доступным для понимания языком, иностранные, либо малоизвестные слова следует разъяснять в сносках или в словаре терминов. Для облегчения поиска нужного раздела в учебном пособии необходимо предусмотреть оглавление. Структура и объем пособия определяются в зависимости от содержания поставленной проблемы и формы использования (для практической работы предприятия, организации, в учебном процессе и т.д.).

  Подготовленные соискателями публикации представляются в редакционно-издательские отделы, как правило, в 2-х экземплярах (иногда в 3-х).

  Хотя число публикаций нигде не оговорено, аспиранты должны иметь хотя бы полдесятка статей, из них не менее двух в реферируемых журналах. Учитывая, что от даты представления статьи до ее выхода проходит, как правило, до полутора лет, следует ориентировать аспирантов на необходимость представления первой статьи уже в конце первого года обучения. В этой статье формулируется проблема будущей диссертации и решается какой-либо конкретный вопрос.

  К опубликованным статьям приравниваются депонированные. При депонировании объем статьи неограничен. Однако весьма невыгодное впечатление производят авторефераты кандидатских диссертаций, в которых все или большинство статей автора депонированы. Следует стремиться к тому, чтобы аспиранты в списке приводили не больше одной депонированной статьи, остальные должны быть опубликованными. Аспирантам, выполняющим исследования по техническим наукам, желательно иметь изобретения.


 

 
 
Rambler's Top100