Каталог диссертаций

Возврат на главную страницу каталога

(2002) Нравственно-правовое воспитание младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2002) Развивающий потенциал школьного краеведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства
(2002) Многоуровневый подход к регионализации музыкального образования в сельской начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева
(2002) Формирование профессионально-педагогической направленности личности старшеклассника средствами социальной культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2002) Педагогические условия организации управления коллективом кафедры высшего военно-учебного заведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2002) Квалитативная технология как эффективное средство диагностики обученности учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2002) Интеграция двигательной и познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шуйс. гос. пед. ун-т
(2002) Учебный процесс как источник эстетических интересов подростков : На примере образовательных областей "Филология", "Искусство" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2002) Интеграция художественного и логического в обучении школьников с 1 по 8 класс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства
(2002) Моделирование самостоятельной деятельности школьников в информационно-дидактической среде : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2002) Теоретико-методологические подходы к моделированию системы постдипломного образования педагогических кадров в федеральном округе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства
(2002) Методический подход учителя как фактор результативности его деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2002) Современное состояние и тенденции развития системы обучения одаренных учащихся в общеобразовательной средней школе США : Последняя четверть XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2002) Этикет горских народов Северного Кавказа и его влияние на воспитание подрастающего поколения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2002) Становление опыта отношений старшего подростка в учебно-познавательной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2002) Формирование культуры речи школьников в процессе лингвоэстетического анализа художественного текста : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2002) Модульное обучение как педагогическая технология : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. обл. ун-т
(2002) Генезис оценки творчества Л. Н. Толстого в отечественной педагогике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2002) Информационно-технологическая составляющая организационно-методического обеспечения графической подготовки студентов технического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Магнитог. гос. ун-т
(2002) Эколого-патриотическое воспитание младших подростков в современной общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челяб. гос. пед. ун-т
(2002) Оптимизация организационных форм учебного процесса в старших классах средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2002) Регулирование обучения учащихся общеобразовательного учреждения на основе прогностической педагогической диагностики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2002) Педагогическая поддержка личностного развития детей с ограниченными возможностями : Дошкольный и младший школьный возраст : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2002) Педагогическое обеспечение развития самопонимания у старших подростков в современной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурят. гос. ун-т
(2002) Формирование экологической культуры сельских школьников в процессе технологической подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2002) Социально-педагогические условия воспитания подростков из неполных семей : На примере России и Германии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2002) Влияние оценочной деятельности учителя на успешность обучения учащихся : На примере уроков физической культуры в 7-8 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карел. гос. пед. ун-т
(2002) Нравственное воспитание младших школьников в условиях интегрированного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карел. гос. пед. ун-т
(2002) Формирование социально активной личности студентов вуза во внеаудиторной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2002) Становление и развитие экономического образования в средней школе США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2002) Гуманистическая направленность музыкального воспитания в народных школах современной Германии : На примере федеральной земли Бавария : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. пед. ун-т
(2002) Психолого-педагогические средства преодоления познавательных барьеров в дистанционном обучении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2002) Теоретические и экспериментально-педагогические основания исследования дефекта социализации личности учащегося в образовательном процессе школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Кемер. гос. ун-т
(2002) Гуманистическая направленность педагогической концепции Л. И. Поливанова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Смол. гос. пед. ун-т
(2002) Педагогические основы построения церковно-приходской школы в религиозно-педагогическом наследии С. И. Миропольского : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кур. гос. пед. ун-т
(2002) Пути формирования национального самосознания в Татевской школе С. А. Рачинского : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Смол. гос. пед. ун-т
(2002) Развитие коммуникативных способностей подростков в условиях личностно ориентированного тренинга : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. проф.-пед. ун-т
(2002) Коммуникативный подход к развитию сферы саморегуляции студентов в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калинингр. гос. ун-т
(2002) Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система : Принципы проектирования и опыт реализации : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Соч. гос. ун-т туризма и курорт. дела
(2002) Формирование умений невербального общения студентов вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калинингр. гос. ун-т
(2002) Педагогические условия самореализации подростков в учебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2002) Развитие профессиональных интересов старшеклассников в условиях естественнонаучного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеров. гос. ун-т
(2002) Творческие задания как средство развития креативных способностей школьников в учебном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. проф.-пед. ун-т
(2002) Эстетическое воспитание младших школьников в условиях малого города : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеров. гос. ун-т
(2002) Нравственно-эстетическое воспитание в процессе внеучебной деятельности учащихся : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2002) Развитие дошкольного образовательного учреждения в условиях Крайнего Севера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. акад. физ. культуры
(2002) Эстетическое воспитание в русской народной педагогике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигор. гос. лингвист. ун-т
(2002) Реализация рефлексивной функции занятий по методике преподавания изобразительного искусства с будущими учителями начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2002) Адаптация студентов в многопрофильном колледже : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2002) Становление и развитие дошкольного образования в Мордовском крае : 1900-1950-е гг. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева
(2002) Тенденции развития и педагогические условия использования прогрессивной мысли Ислама в современной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2002) Теоретические основы педагогического обеспечения подготовки разнопрофильных специалистов в высшей школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2002) Художественно-игровые традиции педагогики казачества как средство формирования личности будущего режиссера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кар.-Чер. гос. ун-т
(2002) Организационно-педагогическое обеспечение развития негосударственных образовательных структур : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2002) Оценка качества педагогического образования как условие его совершенствования : На материале предметов естественно-математических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос. пед. ун-т
(2002) Педагогическое краеведение как средство воспитания интереса к учительскому труду у старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. пед. ун-т
(2002) Межпредметная интеграция в системе развивающего обучения начальной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубан. гос. ун-т
(2002) Социально-педагогические условия становления научно-педагогической деятельности преподавателя высшей школы : На материале классического университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. ун-т
(2002) Влияние структурированной учебной среды на мотивацию учения школьников среднего звена обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2002) Теория и практика интегративного подхода к реализации познавательно-воспитательных задач в национальной начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкес. гос. пед. ун-т
(2002) Становление этнической идентичности младшего школьника в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкес. гос. пед. ун-т
(2002) Нормативная область базового профессионального образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2002) Научно-исследовательская деятельность как средство развития творчества студентов в образовательной системе педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкес. гос. пед. ун-т
(2002) Педагогические условия развития диалогического общения детей старшего дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкес. гос. пед. ун-т
(2002) Современное состояние и тенденции совершенствования системы нравственного воспитания учащихся в США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. ун-т
(2002) Информатизация методической системы обучения как средство обеспечения единства образовательной и кадровой политики : На примере учреждений службы занятости населения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02, 13.00.01 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования
(2002) Организационно-педагогические условия устойчивого развития профессионального образовательного учреждения в малом городе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории образования и педагогики Рос. акад. образования
(2002) Образовательная среда как условие формирования информационно-коммуникативной компетентности учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2002) Малый город как фактор социализации учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2002) Моделирование развивающего воспитательного пространства социально-педагогического колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2002) Творческое развитие школьников в проективно-эвристической деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2002) Управленческое содействие профессиональному самоопределению учащихся в учреждениях дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2002) Культуросообразность как принцип образования в российских гимназиях XIX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2002) Теоретико-прогностическая модель образования инвалидов как социальной группы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства
(2002) Формирование языковой личности школьника в условиях полилингвального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казан. гос. пед. ун-т
(2002) Социально-нравственное воспитание подростков в условиях молодежного объединения "Новая цивилизация" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.05, 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2002) Аксиологические основы экологического образования студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеров. гос. ун-т
(2002) Научно-методическая работа педагогов по здоровьесберегающим технологиям в комплексе "Детский сад-начальная школа" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкес. гос. пед. ун-т
(2002) Формирование технологического мастерства преподавателей средних специальных учебных заведений в системе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2002) Технология управления воспитательным процессом в педагогическом университете : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2002) Формирование эстетической культуры старшеклассников : На примере преподавания мировой художественной культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2002) Помогающее поведение учителя как средство педагогической поддержки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ульян. гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2002) Формирование взаимоотношений учителя и подростков в современных социокультурных условиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2002) Развитие творческой активности учащихся основной школы в процессе изобразительной деятельности с использованием информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования
(2002) Педагогические условия развития профессионального мышления студентов вуза : На примере изучения общеобразовательных дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челяб. гос. ун-т
(2000) Методика проектирования компьютерной обучающей среды для подготовки специалистов по управлению технологическими процессами : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос. техн. ун-т
(2000) Использование социолингвистических факторов в работе по развитию речи учащихся-лезгин V - VII классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Выявление трудностей при обучении аудированию, обусловленных стилевой принадлежностью звучащих текстов : На материале английского языка для младших курсов языкового вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Московский пед. гос. ун-т
(2000) Лингводидактические основы обучения риторике на продвинутом этапе гуманитарного гимназического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования
(2000) Авторская песня как средство развития познавательных интересов школьников-подростков на уроках музыки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение иноязычному информативному чтению в условиях формирования профессиональной культуры будущего учителя иностранного языка : Начальный этап обучения немецкому языку как специальности в классическом университете : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т
(2000) Совершенствование домашней экспериментальной подготовки по физике учащихся основной общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Череповецкий гос. ун-т
(2000) Методика обучения библиотечных работников в области экологического просвещения населения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т
(2000) Дифференциация упражнений в процессе обучения русскоязычных учащихся татарскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Культуроведческий подход к изучению древнего и средневекового осетинского фольклоа, памятников письменности и литературы в национальной (осетинской) школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т национальных проблем образования Мин-ва образования РФ
(2000) Методика формирования математических понятий у младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Алматинский гос. ун-т им. Абая
(2000) Теоретические основы реализации внутрипредметных связей посредством решения задач в классах с углубленным изучением математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Методика адаптации иностранных студентов к учебно-информационной среде вуза посредством информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08
(2000) Логическая подготовка младших школьников при обучении математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Использование изложений в процессе изучения морфологии в 5 - 7 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обеспечение методической, дидактической преемственности и перспективности в последовательных формах обучения русскому языку : Дагестанская школа, дагестанский вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование и развитие русской речи в связи с обучением произношению в начальных классах аварской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т МО РФ
(2000) Развитие профессионально значимых коммуникативных качеств учащихся в контексте информационной музыкально-аналитической деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ун-т культуры и искусств
(2000) Развитие экологической направленности личности в биологических кружках станции юных натуралистов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т
(2000) Методико-математическая подготовка студентов педагогических факультетов к развитию творческой личности школьника при обучении математике : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Педагогический рисунок в профессиональной подготовке учителя-предметника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Инновационный подход к проведению практических занятий по физике в техническом вузе : На примере изучения темы "Электрические цепи" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. методики обучения физике
(2000) Технология формирования профессиональных методических умений в ходе самостоятельной работы студентов педагогических вузов с применением экспертной системы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08, 13.00.02
(2000) Фольклор в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников : На примере музыкально-ритмической деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.07 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Научно-методические основы геометрической подготовки учителей начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Природосообразный подход в обучении курса общей химии в высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Дидактические особенности контроля учебной успеваемости в период адаптации студентов к учебному процессу при изучении графических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. авиац. ин-т
(2000) Сочинение в жанре киносценария на основе художественного текста как средство развития речи учащихся 5 - 6-х классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Методические основы подготовки учителя технологии к обучению школьников предпринимательской деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. и сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Методика обучения объектно-ориентированному проектированию студентов педагогических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Дифференцированный подход к обучению физике студентов различных нефизических специальностей университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Развитие творческих способностей младших школьников (6 - 8 лет) на основе взаимосвязи преподавания "Сольфеджио" и "Фортепиано" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Становление социально-ценностных профессиональных ориентаций учителя музыки в процессе вузовской подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Диалог искусств в системе школьного литературного образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Развитие математических способностей учащихся на основе взаимосвязи естественно-математических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение лексике ногайского языка учащихся 1-4 классов в диалектных условиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т национальных проблем образования Минобразования России и Минфедерации России
(2000) Содержание и методика дополнительных занятий (факультативов) по математике в военно-инженерном вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. ун-т
(2000) Обучение письменной речи как творческой деятельности в форме описания, повествования и аргументации : На старшем этапе в школах с углубленным изучением английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Развитие контрольно-оценочных умений учащихся в процессе обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральск. гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения невербальным средствам общения в курсе французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Методические основы обучения бурятскому языку как государственному при дифференцированном обучении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурятский гос. ун-т
(2000) Содержание и методика адаптационной подготовки студентов-первокурсников математических специальностей вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Фортепианная школа А. Н. Есиповой и ее значение в современной музыкальной педагогике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Внеклассная работа как средство совершенствования математических знаний в начальных классах общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Научно-методические основы изучения жизни и творчества Чингиза Айтматова в старших классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Кыргызский ин-т образования
(2000) Пропедевтическое изучение вводных слов на основе текста как средство развития речи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Развитие технического творчества учащихся старших классов при изучении факультативного курса "Практическая электродинамика" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Учебно-методический комплекс "Уйнр" как эффективное средство обучения родному языку и развития речи в начальной школе Республики Калмыкия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Субъективизация процесса обучения русскому языку как фактор развития устной и письменной речи младших школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Опыт построения оптимальной системы обучения информатике в техническом колледже : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Совершенствование методики преподавания физики в школе на основе физического эксперимента : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина
(2000) Теоретические и методические основы музыкально-исторической подготовки студентов вузов культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Структура и содержание профессиональной компетенции филолога : Методологические проблемы обучения русскому языку : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. ун-т дружбы народов
(2000) Педагогические условия развития художественного интереса учащихся детской школы искусств на занятиях декоративно-прикладного искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего образования МО РФ
(2000) Теория и практика объектно-ориентированного проектирования содержания обучения средствам информационных технологий : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. информатики и вычислит. техники
(2000) Геометрические задачи на построение в основной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Формирование творческих способностей студентов средствами национального музыкального искусства Хакасии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Поливная керамика в системе профессиональной подготовки учителя изобразительного искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Работа с документами как условие повышения эффективности изучения курса обществознания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. еаук
(2000) Разработка содержания и структуры комплексного регионального курса географии : На примере "Москвоведения" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Применение новых информационных технологий в изучении теории функций комплексной переменной : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Кур. гос. пед. ун-т
(2000) Технология проектирования системы повторения школьного курса математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика функционально-семантического изучения сложных сравнительных конструкций русского языка в XI классе казахской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Алматинский гос. ун-т им. Абая
(2000) Подготовка студентов факультета дошкольного воспитания к работе с детьми 5-7 лет по организации эстетической среды средствами художественного конструирования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Научно-педагогические и лингвометодические основы обучения русской интонации и произношению будущих учителей чувашской словесности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Использование средств новых информационных технологий для контроля знаний и умений учащихся по биологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование и развитие познавательного интереса к русскому языку у учащихся средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Индивидуализированное обучение младших школьников математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирс. гос. пед. ун-т
(2000) Духовно-нравственное воспитание личности в процессе литературного образования учащихся старших классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Методика формирования элементов информационной культуры специалиста в процессе изучения курса "Культура деловой речи" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос. техн. ун-т
(2000) Тесты как средство проверки уровня подготовки учащихся по истории древнего мира и средних веков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование геометрических понятий у школьников с проблемами в интеллектуальном развитии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения структурированию предложений бурятского языка русскоязычными студентами : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурятский гос. ун-т
(2000) Обучение военной профессиональной речи, тестовые формы контроля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Военный ун-т МО РФ
(2000) Формирование социокультуроведческой компетенции учащихся старших классов школ с углубленным изучением иностранного языка : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методические особенности обучения алгебре в основной школе в условиях личностно-ориентированного подхода : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Дидактические игры как одна из форм организации познавательной деятельности учащихся при изучении нового материала на уроках истории : На материале истории России XIX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования М-ва образования РФ
(2000) Пропедевтическая подготовка сельских школьников в области информатики и информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения этикетно-непринужденному монологу : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Проектирование синергетической среды в образовании : На примере курса "Концепции современного естествознания" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Поволжский технологич. ин-т сервиса
(2000) Вопросы самостоятельной работы школьников по литературе в трудах методистов конца XIX - начала XX вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Обучение студентов старших курсов языкового факультета самостоятельной учебной деятельности по усвоению новых грамматических явлений : На материале немецкого языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения глагольным наклонениям французского языка на основе межъязыковых сопоставлений : На неязыковых факультетах вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Методологические основы вариативного построения содержания обучения физике в средней школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение работе над английскими текстами студентов экономических факультетов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2000) Теоретические, содержательные и методические основы курса истории информатики в подготовке учителя в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Методика использования учебных телеконференций в обучении будущих учителей информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т
(2000) Курс истории математики как фактор гуманизации и гуманитаризации математического образования в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т. Каф. геометрии и методики преподавания математики
(2000) Методика изучения лирики Б. Пастернака в 11 классе якутской школы во взаимосвязи с родной литературой : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика формирования информационной основы деятельности специалиста : На примере подготовки специалиста в области организации коммерции : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08
(2000) Формирование теоретико-литературных понятий в системе "трех кругов чтения". Народная и литературная сказка в пятом классе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие познавательной активности учащихся на уроках химии средствами типовых расчетных задач вариативного содержания в общеобразовательных и коррекционных классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методическая система подготовки учителя технологии и предпринимательства к эстетическому воспитанию школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения и совершенствования устноречевого общения учащихся на шорском и английском языках : На базе русского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ
(2000) Лингводидактические основы изучения союзов русского языка в чувашской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Репродуктивный метод обучения музыке как сложносоставная и многоуровневая структура: реальные учебно-образовательные возможности, ресурсы, перспективы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Проектирование профессиональной подготовки в процессе изучения образовательной области "информатика" в условиях высшей школы : На примере подготовки специалиста учетно-экономического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос. техн. ун-т
(2000) Технологические процедуры оптимизации при проектировании учебного процесса по математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Профессиональная направленность обучения высшей математике студентов технических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Методика интерпретационного типа в практике обучения РКИ : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Лингводидактическое обоснование содержания практического компонента курса современного русского языка в национальных группах педагогических вузов России : На материале раздела "Падежная система русского языка" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина
(2000) Формирование экономических понятий при изучении "Экономической и социальной географии мира" : На примере материала темы "Мировое хозяйство" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методические основы отбора содержания обучения информатике в классах с углубленным изучением математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические и методические основы композиции как предмета в начальной школе гуманитарной гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. методики преподавания изобразит. искусства и черчения
(2000) Теория и методика изучения глобальных экологических проблем на основе геоэкологического подхода в школьной географии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Нижегородск. гос. пед. ун-т
(2000) Основы дизайна как средство развития творческих способностей учителя технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Использование историко-научного материала для совершенствования геометрических знаний студентов факультета начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение методов представления информации в курсе информатики на примере гипертекстового представления учебного материала по тригонометрии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование коммуникативных умений и навыков учащихся 5-9 классов на уроках русского языка : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Совершенствование учебно-воспитательного процесса в православных учебных заведениях : На материале преподавания музыкально-теоретических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. эксперимент. православное учеб. заведение "Школа на Знаменке"
(2000) Пути повышения прочности знаний учащихся в процессе обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Курганский гос. ун-т
(2000) Методическая подготовка учителя к работе над развитием диалогической речи младших школьников на уроках внеклассного чтения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование образно-пластического мышления у студентов художественно-графических факультетов средствами скульптуры : При использовании различных скульптурных материалов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. декорат. искусства
(2000) Языковое развитие младших школьников в процессе обучения орфографии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Методические основы подготовки и проведения олимпиад по графическим дисциплинам в высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование приёмов учебной деятельности на основе системы циклов базисных задач планиметрии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Информационный метод оценки усвоенности знаний в методике обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Вят. гос. пед. ун-т
(2000) Лингвометодические основы обучения русскому правописанию в 5-6 классах азербайджанской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение информационного моделирования как средство реализации межпредметных связей информатики с дисциплинами естественнонаучного цикла : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования М-ва образования РФ
(2000) Обучение творческому монологическому высказыванию по прочитанному оригинальному художественному тексту учащихся старших классов школ гуманитарного типа : На материале французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Томск. гос. пед. ун-т
(2000) Коммуникативный подход при обучении чтению взрослых : Базовый курс немецкого языка, курсовая система : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Дифференциация обучения математике учащихся 5-6-х классов физико-математического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Научные основы формирования профессионально-орфографической компетенции студентов-филологов педагогических вузов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения функциональному программированию будущих учителей информатики : На базе языка LOGO : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. информатики и вычислит. техники
(2000) Методика обучения пониманию коммуникативного смысла текста : В старших классах школ с углубленным изучением английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Технология развивающего обучения в курсе алгебры средней школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Брянский гос. пед. ун-т им. акад. И. Г. Петровского
(2000) Совершенствование учебного процесса в филиале вуза на базе информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Методика реализации адаптационных возможностей личности учащегося в процессе обучения химии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика адаптации современного физического эксперимента к условиям специального практикума педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Прагматически направленное обучение общению на английском языке в первом классе общеобразовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Преемственность в изучении уравнений между начальной и средней школой : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Разработка дидактических системных основ обучения графо-геометрическим дисциплинам в вузе в условиях внедрения новых информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ин-т радиотехники, электроники и автоматики (техн. ун-т). Каф. инженер. графики
(2000) Алгоритм учебно-речевой деятельности "учитель - ученик" как условие эффективности интегрированного урока литературы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Методический фонд как средство повышения качества специальной и профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов : На материале преподавания дисциплин рисунка и живописи на 1-2 курсах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование образного мышления у студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов на занятиях композицией в живописи пейзажа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Учебно-методический комплекс по природоведению как средство реализации региональной составляющей начального естественнонаучного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Самостоятельная познавательная деятельность учащихся в процессе обучения информатике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Лингвометодические основы обучения русскому произношению учащихся начальных классов аварской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Пространственные планы как средство передачи смысловых связей в тематических рисунках младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Проектирование системы профессионально-личностного становления учителя физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения идиоматичной диалогической речи на продвинутых этапах обучения английскому языку в лингвистическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Межотраслевой ин-т повышения квалификации переводчиков
(2000) Методика использования моделирования в системе научения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Проблемно-поисковые задачи как средство формирования исследовательских умений будущего учителя в курсе методики преподавания математики в педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение устной иноязычной речи на основе проектного подхода учащихся старших классов гимназий : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Лингводидактические основы обучения лексике и словообразованию русского языка в условиях учебного трехъязычия национальной школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Реализация дидактического принципа наглядности при изучении поляризации электромагнитных волн : На примере подготовки студентов специальности "Проектирование и технология электронных средств" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос. технич. ун-т
(2000) Повышение эффективности обучения квантовой механике студентов педвузов на основе использования имитационно-моделирующего программного обеспечения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Культурологические основы изучения литературы в школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Томский гос. ун-т
(2000) Гуманизация и гуманитаризация образования на уроках математики в пятых классах гуманитарного направления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Теория и практика формирования творческой активности будущих учителей математики в педагогическом вузе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации. Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Влияние опыта кинозрителя на литературное развитие школьника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Система формирования и развития познавательного интереса школьников в процессе обучения черчению : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Смоленский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие речевого творчества детей-бурят в дошкольных учреждениях : На материалах дошкольных учреждений Усть-Ордынского Бурятского автономного округа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурят. гос. ун-т
(2000) Научно-методические основы развивающего учебника математики для начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Использование интегрированной символьной системы mathematica при изучении курса высшей математики в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Формирование эстетической культуры студентов педагогических вузов средствами взаимосвязи музыкального и изобразительного искусств : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.07
(2000) Экономико-прикладная направленность обучения школьной математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие социологического мышления учащихся: теория и методика : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т
(2000) Личностно-ориентированное обучение англоговорящих студентов предложно-падежным формам с временным значением : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Белгородский гос. ун-т
(2000) Биология как основа формирования у учащихся знаний и приемов рационального природопользования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие знаний о популяционно-видовом уровне организации жизни при изучении общей биологии : (На примере школ Казахстана) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос. Акад. Образования
(2000) Развитие навыков устной речи старшеклассников и абитуриентов : На материале французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челябин. гос. пед. ун-т
(2000) Развитие творческих способностей учащихся старших классов в процессе обучения ручному ткачеству : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Графовое моделирование структур решений сюжетных задач в курсе алгебры 7 класса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Теоретические основы методики астрономической подготовки учителя физики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Этимологический комментарий как средство оптимизации преподавания русской лексики германоговорящим : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Система графических упражнений как средство творческого развития учащихся : На факультативных занятиях по изобразительному искусству : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орлов. гос. ун-т
(2000) Совершенствование экологического образования учащихся в процессе внеклассной работы по биологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение автобиографических произведений на уроках русской литературы в 7-8 классах в школах Башкортостана : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Фортепианная музыка Чайковского в учебном процессе музыкальных факультетов педагогических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т
(2000) Методика компьютерного обучения химии в основной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Содержание и организация информационной подготовки будущего учителя начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Прикладная направленность системы задач физического содержания при обучении математике в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Теоретические основы повышения эффективности деятельности учащихся при обучении физике в средней школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Единый подход к формированию понятий гравитационного, электрического и магнитного полей в школьном курсе физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Изобразительная деятельность детей 6-8 лет как средство формирования эстетического отношения к природе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.07
(2000) Обучение конструктивному диалогическому общению на уроках русского языка : 5-10-е классы общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование готовности учителя музыки к обучению игре на фортепиано детей дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2000) Индивидуализация и дифференциация обучения математике курсантов военных институтов ВВ МВД : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование письменной речи у младших школьников в условиях выработки графического навыка по развивающей системе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Активизация композиционного мышления студентов художественно-графических факультетов на занятиях по рисунку портрета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие связной речи старших дошкольников на материале художественных произведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Таджикский НИИ пед. наук Республики Таджикистан
(2000) Методика организации учебно-информационной гипермедиа среды изучения образовательной области "Информатика" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика изучения местоимения в аспекте повышения культуры речи учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 НИИ пед. наук Респ. Таджикистан
(2000) Формирование знаний учащихся об исторической ментальности : На материале курса всеобщей истории VII класса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Использование игры в формировании коммуникативной компетенции студентов языковых педвузов, 1 курс, немецкий язык : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Оптимизация системы профессионально-направленного обучения иноязычной текстовой деятельности : Методика работы с гипертекстом на английском языке в военном инженерном вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский военный авиацион. инж. ин-т
(2000) Становление структуры и содержания исторического образования в современной гимназии : 1980 - 1990 гг. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие художественно-творческой активности студентов педагогических колледжей на занятиях по художественной обработке материалов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические основы урбоэкологии как вариативной учебной дисциплины школьного географического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Использование стратегической компетенции в процессе обучения устному общению в аспекте диалога культур : Английский язык, неязыковой ВУЗ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Усвоение младшими школьниками словосочетания как синтаксической единицы : Функционально-семантический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение фразеологии в школе и ее роль в развитии речи учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Таджикский НИИ пед. наук Республики Таджикистан
(2000) Вопросы методики обучения специальной теории относительности в физико-математических и гуманитарных классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Лингвострановедение как один из аспектов обучения немецкому языку в контексте диалога культур в средних специальных учебных заведениях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Изучение лексики русского языка в V - VII классах карачаевской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т национальных проблем образования Минобразования России и Минфедерации России
(2000) Формирование и развитие методических знаний в системе самостоятельной работы студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование и развитие методических знаний в системе самостоятельной работы студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ленинградский гос. областной ун-т
(2000) Построение дифференцированного содержания обучения информатике в вузе с использованием компьютерно-ориентированных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбов. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Каф. компьютер. и мат. моделирования
(2000) Курс физики как методологическая и методическая основа системы обучения студентов дисциплинам технического цикла в вузе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методические основы разработки и применения учебных краеведческих карт в курсе географии России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Астраханский гос. пед. ун-т
(2000) Генезис и современное состояние проблемного обучения : Общепедагогический анализ применительно к методике преподавания иностранных языков : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т
(2000) Теория и методика формирования стохастических представлений в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физики в педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тольяттинский филиал Самарского гос. пед. ун-та
(2000) Формирование исследовательских экспериментальных умений у учащихся основной школы при обучении физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Содержание физического образования и методики обучения в бакалавриате : На примере курса молекулярная физика : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами
(2000) Методика организации профессионально ориентированной деятельности учащихся в условиях учебно-информационной среды школы физико-математического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос. техн. ун-т
(2000) Развитие познавательного интереса учащихся 3 кл. при изучении частей речи : На примере темы "имя прилагательное" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Региональный компонент курса "обществознание" : На материалах Москвы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего сред. образования Российской акад. образования
(2000) Формирование и развитие энвайронментальных знаний в процессе обучения биологии : Раздел "Животные" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические основы картографической подготовки учителя географии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методические аспекты, содержание и организационные формы курса информатики на гуманитарных факультетах педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Речеведческие основы формирования умений учебного чтения в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Использование прикладных химических знаний с целью развития адаптационных способностей учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Профильная подготовка учащихся кадетских классов в области информатики и информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Модульно-рейтинговая система обучения высшей математике в вузе : На примере специальности "Геология и поиски месторождений полезных ископаемых" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосиб. гос. пед. ун-т. Каф. геометрии и методики преподакания математики
(2000) Методическое обеспечение профессионально-ориентированного обучения иностранных студентов-медиков общению на русском языке в процессе подготовки к клинической практике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина
(2000) Изучение особенностей поэтического языка в процессе анализа лирических произведений в старших классах средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теория и методика обучения арифметике в гимназии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего образования министерства образования Рос. Фед.
(2000) Межпредметные связи математики и информатики при подготовке специалистов экономического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Формирование межкультурной компетенции в техническом университете : Английский язык : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Таганрог. гос. радиотехн. ун-т
(2000) Методические средства изучения телекоммуникационных технологий при подготовке учителя информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Кур. гос. пед. ун-т
(2000) Обучение учащихся предельной аналогии при реализации внутрипредметных связей школьного курса геометрии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Рефлексивная задача как средство повышения обучаемости школьников в процессе изучения базового курса информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т. Каф. имформатики и вычислит. техники
(2000) Формирование элементов языковой культуры учащихся в процессе обучения химии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Модели и моделирование в методике использования учебного физического эксперимента : На материале темы "Световые явления" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Вят. гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения информатике, ориентированная на освоение ЭВМ как средства управления объектами : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Кур. гос. пед. ун-т
(2000) Проблема прочности знаний учащихся по географии и пути ее решения : На примере изучения раздела "Население России" в IX классе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методические основы формирования творческого мышления учителя технологии как средство его подготовки к инновационной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Установление содержательных взаимосвязей учебного материала на практикуме по решению математических задач посредством качественных заданий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Развитие пространственных представлений учащихся 5-6 классов средней школы с использованием движений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Арзамасск. гос. пед. ин-т им. А. П. Гайдара
(2000) Принципы построения и использования экспертных обучающих систем в курсе "Теоретические основы информатики" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Курск. гос. пед. ун-т
(2000) Методика музыкально-эстетического воспитания школьников средствами интегративного подхода в обучении : На основе Рериховской концепции эстетического воспитания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Московский гос. открытый пед. ун-т

(2000) Изобразительная деятельность как средство коррекции движений руки у детей дошкольного возраста, страдающих различными формами детского церебрального паралича : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.03
(2000) Элементы высшей алгебры и методика их изучения на факультативных занятиях в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение исторических написаний в практическом курсе русского языка в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Межкультурная коммуникация в практике преподавания русского языка финским учащимся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование читательских интересов учащихся 5 - 6 классов якутской школы в процессе изучения русской литературы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Якутский гос. ун-т
(2000) Формирование компенсаторных факторов у незрячих музыкантов как условие оптимизации учебного процесса : На материале работы с незрячими баянистами-аккордеонистами : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование познавательного интереса к русскому языку в 5-7 классах общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Развитие приемов и способов работы с информацией с помощью изучения и построения базы знаний : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Подготовка будущих учителей физики в университете к формированию познавательной активности учащихся : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Семантико-функциональный аспект изучения языковых средств качественной характеристики предмета в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование дискурсивной компетенции в сфере устного общения : Французский язык, неязыковой вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Развитие познавательной деятельности детей в природе как основа воспитания экологической культуры личности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Забайкал. гос. пед. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Методическая система работы по развитию русской речи учащихся 5-6 классов абхазской школы : На материале имени существительного : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т повышения квалификации Кабардино-Балкарского гос. ун-та
(2000) Развитие творческих способностей учащихся в интегративном деятельностном поле курса "Основы дизайна" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Школьный театр в системе культуры и образования : диссертация канд. культурологических наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Теоретические основы использования новых информационных технологий в процессе адаптивного обучения младших школьников орфографии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Этимологический анализ на уроках в начальных классах как средство обогащения словарного запаса учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Методика использования видеограмм при обучении речевому общению на русском языке в условиях филологического вуза Китая : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика индивидуализированного обучения иностранному языку с учетом влияния когнитивных стилей на процесс его усвоения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т русского языка им. А. С. Пушкина
(2000) Обучение идиоматичной устной речи на немецком языке с использованием аутентичного материала : I курс языкового вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Развитие методической системы обучения информатике на основе информационного и информационно-логического моделирования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование социокультурной компетенции у учащихся педагогических классов : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ
(2000) Теория и практика формирования ценностного отношения школьников к физическим знаниям : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методические подходы к обучению химии в средних учебных заведениях художественного и музыкального направления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Система оптимальной живописной подготовки учителей декоративно-прикладного искусства и народных промыслов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие интонационной стороны речи учащихся в процессе обучения русскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования
(2000) Методические принципы создания профессионально ориентированных автономных обучающих компьютерных курсов для взрослых по чтению на иностранном языке : На примере французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Отключение денотата как прием обучения грамматике в 5-7 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 10.02.01 Красноярский гос. пед. ун-т
(2000) Совершенствование профессионально-речевой культуры учителя в системе повышения квалификации работников образования : Нормативный аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Социокультурный подход в методике преподавания иностранных языков в техническом университете : На материале немецкого языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Теоретические основы проектирования учебного процесса по курсу "Методика преподавания математики" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение отношений на числовом множестве как средство формирования элементов математической логики у младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Элементы учебной физики как основа организации процесса научного познания в современной системе физического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Глазовский гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко
(2000) Обучение профессионально-ориентированному общению на английском языке студентов неязыкового вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Совершенствование методики обучения информационным технологиям в педагогическом вузе на основе включения в содержание курса вопросов моделирования реальных ситуаций в информационной деятельности человека : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. акад. образования. Ин-т общ. и сред. образования
(2000) Подготовка учителя в педвузе к формированию пространственных представлений младших школьников в процессе обучения математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Арзамасский гос. пед. ин-т им. А. П. Гайдара
(2000) Вопросы современной астрофизики в учебных курсах педагогического вуза и общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование творческой активности учащихся I-IV классов в процессе изображения человека : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Проектирование содержания и методики подготовки студентов педагогического вуза к использованию средств информационных технологий в профессиональной деятельности : На примере подготовки учителя информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Воронежский гос. пед. ун-т
(2000) Методические основы изучения теории относительности в курсах физики средних общеобразовательных учреждений и педвузов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Обучение марийскому языку как второму в младших классах общеобразовательной школы : Синтаксис простого предложения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование межкультурной компетенции в процессе работы над текстами для чтения : Немецкий язык в неязыковом вузе, факультет с расширенной сеткой часов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Изучение коми-пермяцкого фольклора в русской школе в диалоге национальных культур : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т национальных проблем образования МО РФ
(2000) Организационно-педагогические условия экологизации курса химии в системе "профильные классы средней школы-младшие курсы технического вуза" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева. Каф. химии и методики преподавания химии
(2000) Внеклассная работа по русской литературе как средство литературного развития учащихся национальной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования РАО
(2000) Гуманитарная направленность курса "Практикум по решению математических задач" для студентов педагогических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Совершенствование подготовки в области информатики студентов факультетов социальной работы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические и методические основы учебника по русскому языку как иностранному для средней школы Латвии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Применение информационной технологии в проведении лабораторных занятий по разделу "оптика" курса общей физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами
(2000) Теоретические основы дополнительного математического образования школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2000) Методика обучения чтению аутентичных текстов по специальности "Технология продуктов общественного питания" : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Динамика методологических парадигм в культурно-историческом опыте преподавания родного языка : На материале русского языка : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Челябинский гос. ун-т
(2000) Система логического освоения грамматики учащимися : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Методика изучения физических процессов в высшей школе с использованием компьютерного моделирования : По разделам "Радиофизики" и "Лазерной физики" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами
(2000) Организационно-педагогические основы осуществления элементов дифференцированного обучения младших школьников на уроках родного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Пятый класс как этап литературного развития : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение английскому языку детей с признаками дислексии в многоязычной среде : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Самостоятельная работа по решению математических задач как средство развития творческой активности учащихся 5 - 6 классов школ гуманитарного направления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Интегративная методика формирования навыков юридической речи у иностранного контингента, обучающегося в вузах МВД РФ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Военный ун-т МО РФ
(2000) Лингвокультурологический подход к развитию речи учащихся VII-IX классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение конспектированию как средство развития речи : На факультативных занятиях по русскому языку в 9 классе общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Система конструкторских упражнений как средство повышения эффективности обучения физике : На примере тем "Молекулярная физика. Тепловые явления" и "Основы электродинамики" 10 класс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Методика преподавания раздела "Элементы вычислительной математики" в курсе информатики средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. информатики и вычислит. техники
(2000) Методика формирования информационно-технологической составляющей профессиональной культуры учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08
(2000) Развитие специальных и профессиональных способностей студентов художественно-графических факультетов в процессе выполнения набросков и зарисовок на пленэре : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Курский гос. пед. ун-т
(2000) Двуязычный терминологический словарь как опора для извлечения информации из текстов по проблемам теории обучения иностранным языкам : Французский язык, языковой вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Формирование профессиональной готовности выпускников военных инженерных вузов в процессе овладения навыками технического перевода : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос. техн. ун-т
(2000) Содержание и методика изучения элементарных функций в колледжах Индии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика формирования геолого-геоморфологических умений в школьном курсе физической географии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование умений и навыков у учащихся сельских школ в процессе занятий художественной вышивкой на основе народных традиций Орловской области : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Развитие творческой активности учащихся 5-7 классов в процессе формирования художественных умений и навыков средствами народного декоративно-прикладного искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т
(2000) Язык как средство социализации личности школьника в современном информационно-гуманитарном образовательном пространстве : На основе Технологии продуктивного успеха : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Башкирский гос. ун-т
(2000) Гуманитаризация основ специальной подготовки учителей математики в педагогических вузах : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Дидактические основы и пути оптимизации методики обучения начертательной геометрии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Экскурсионная речь как профессиональный педагогический жанр учителя-словесника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методическая система обучения бурятскому языку как второму в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурятский гос. ун-т
(2000) Проблемы охраны здоровья в школьном разделе "Биология. Человек" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Обучение письменной речи на русском языке в процессе профессионально-педагогической подготовки вьетнамских студентов-филологов : Продвинутый этап : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т русского языка им. А. С. Пушкина
(2000) Учебная задача как средство обучения подростков прикладному программированию в учреждениях дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Обучение иностранному языку детей 5-8 лет на музыкально-ритмической основе : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Элементы Н-анализа как эффективное дидактическое средство дальнейшего совершенствования процесса развивающего обучения математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Армавирский гос. пед. ин-т
(2000) Обучение дошкольников иностранному языку на интегративной основе : На материале немецкого языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование читательской культуры на уроках литературы в 5-6 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Научно-методические основы структуры и содержания учебников японского языка для русскоговорящих : Высшая школа : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Теоретические основы методики обучения письменной русской речи учащихся старших классов якутской школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования Минобразования России и Минфедерации России
(2000) Музыкальное образование в России: историко-теоретический и педагогический аспекты : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02, 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2000) Визуализация функциональных зависимостей компьютерными средствами в курсе математики средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Арзамасский гос. пед. ин-т им. А. П. Гайдара
(2000) Методика работы с иноязычными специальными и художественными текстами в военном инженерном вузе : На материале английского и немецкого языков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский военный авиационный инженерный ин-т
(2000) Формирование профессиональных качеств у учащихся индустриальных колледжей на интегрированных уроках математики и информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование профессиональных качеств у учащихся индустриальных колледжей на интегрированных уроках математики и информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Технология обучения студентов художественно-графического факультета компьютерной графике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. начертат. геометрии и черчения
(2000) Теоретико-методологические основы методики обучения математике : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Практические работы как средство совершенствования обучения физике : Пропедевтический курс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Технологический подход к проектированию курса алгебры и теории чисел в педагогическом университете : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Совершенствование внеурочной работы школьников по физике средствами компьютерных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Изучение порядка слов русского языка в осетинской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Методика обучения русской диалогической речи учащихся 5-6 классов аварской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Использование модульной программы при изучении школьного курса органической химии : На примере темы "Кислородсодержащие органические соединения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Дидактические основы построения и организации системы самостоятельных работ, направленной на развитие творческих способностей учащихся : На материале курса физики 7-8 классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Построение основного курса геометрии общеобразовательной школы в концепции личностно ориентированного обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование эстетического отношения к среде у студентов III - IV курсов художественно-графического факультета в процессе работы над городским пейзажем : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Подготовка учителей начальных классов к прогностической деятельности в обучении математике младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Содержание и методика преподавания речевого этикета в подготовке учителя русского языка для нерусских школ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т национальных проблем образования Минобразования РФ и Минфедерации России
(2000) Методика обучения основам компьютерного моделирования будущих учителей физики в педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие мышления учащихся на основе моделирования экономических задач : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Педагогические аспекты формирования и развития художественно-творческих способностей : На материале преподавания музыки : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Русская фразеология как фрагмент языковой картины мира при обучении латышских учащихся : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т русского языка им. А. С. Пушкина
(2000) Нелинейные технологии обучения в курсах информатики и информационных технологий : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Взаимосвязанное обучение русскому и адыгейскому языкам в средних специальных и высших учебных заведениях Республики Адыгея : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Научно-методические особенности обучения элементарной алгебре студентов педагогического вуза : В условиях регионов, пострадавших от аварии на ЧАЭС : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика работы над текстами (на основе изучения отношений внешней метонимии, гипонимии и гетеронимии) в практическом курсе русского языка в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Методика индивидуализации технологической подготовки учащихся 5-7 классов на основе учета личностных свойств : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретико-методические основы подготовки будущего учителя математики к диагностической деятельности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Теоретические и методические основы формирования готовности к использованию иностранного языка в процессе подготовки специалистов по физической культуре : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.04, 13.00.02 С.-Петерб. гос. акад. физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта
(2000) Методика обучения основам кибернетики в рамках образовательной области "Информатика" в условиях средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Специфика изучения произведений русской классической литературы в старших классах гуманитарного профиля : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ульян. гос. ун-т
(2000) Методические основы разработки современного школьного курса географии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос. академия образования
(2000) Формирование у младших школьников умения пользоваться лингвистическими словарями разных типов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Дидактические основы адаптивной системы технологической подготовки школьников к сельскохозяйственному труду : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос. академия образования
(2000) Профессиональная направленность обучения математическим дисциплинам студентов технических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Развитие общеобразовательного компонента дополнительной подготовки демобилизуемых военнослужащих в области информатики и информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования РАО
(2000) Методика обучения математике старшеклассников в системе "технический лицей - технический вуз" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Типология школьного анализа эпических произведений в старших классах : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Педагогические условия формирования мотивации углублённого изучения предметов естественнонаучного цикла в системе дополнительного образования : На примере физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Внеклассное чтение как творческая деятельность учащихся : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Методика изучения произведений фольклора в 5 классе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Осуществление межпредметных связей информатики с математикой в обучении информатике студентов факультета начальных классов педвуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т. Каф. информатики и вычислит. техники
(2000) Дополнительная подготовка по информатике и вычислительной технике в учебных центрах занятости населения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. академия образования. Ин-т среднего образования Рос. академии образования
(2000) Методическая система обучения экологии в средней школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Внешнее сандхи как основа совершенствования коммуникативных навыков при обучении произношению иностранных студентов-филологов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методические основы формирования исследовательских умений учащихся при изучении курса ботаники : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ
(2000) Взаимосвязанное обучение лексической и грамматической сторонам говорения на немецком языке : Начальный этап обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования
(2000) Риторические фигуры как средство усиления выразительности учебно-научной речи учителя русского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Теория и технология использования средств формализации для информационного моделирования учебного материала : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование профессионального мастерства студентов художественно-графических факультетов в процессе специальной подготовки на занятиях пространственным моделированием : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Обучение учащихся оценке значения физической величины : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Астраханский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы модульного обучения физике в школе по углубленной программе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование социокультурной компетенции у учащихся старшей ступени обучения на материале англоязычной поэзии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методические основы сопутствующего повторения в начальном курсе русского языка : 4-й класс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методическая классификация игровых форм интенсивного обучения иностранным языкам : На материале обучения взрослых по суггесто-кибернетическому методу : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2000) Формирование и развитие знаний о гомеостазе при обучении биологии : Раздел "Человек и его здоровье" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Мос. пед. гос. ун-т
(2000) Лингвострановедческий подход к презентации русской фразеологии в китайской аудитории : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие творческих способностей студентов средствами художественной фотографии : На примере подготовки художника-педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Методические основы формирования системы астрономических знаний в курсе физики средней общеобразовательной школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие методической системы фундаментальной подготовки будущих учителей информатики в предметной области : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика коррекции усвоения знаний в процессе обучения биологии в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Учебная экскурсия как форма экологической деятельности в микросоциуме : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т
(2000) Использование интегративных возможностей химии в развитии у учащихся 8-9 классов знаний о жизнедеятельности человека : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие экономических умений и навыков учащихся в курсе математики академических лицеев : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Преемственность музыкально - исторической подготовки учителя музыки : Педагогический колледж - педагогический вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2000) Преемственность музыкально-исторической подготовки учителя музыки : Педагогический колледж-педагогический вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Основы формирования навыков русской орфографии в дагестанской начальной школе с многонациональным составом учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Методические аспекты закономерностей светотени и тональных отношений в рисунке : На примере работ студентов 1-2 курсов художественно-графических факультетов педагогических университетов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. рисунка
(2000) Обучение английскому языку теле- и радио-журналистов в учебных заведениях повышения квалификации : На материале топонимов английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открыт пед. ун-т
(2000) Формирование умений студентов агротехнического вуза по использованию прикладных программ для решения задач производственного содержания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Дифференцированное обучение русскому языку в начальных классах : На материале школ Республики Тыва : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение учащихся 1-8 классов решению текстовых задач в условиях преемственности изучения математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Генетический подход к обучению математическим дисциплинам в высшей педагогической школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Развитие познавательного интереса учащихся к изучению физики на основе экспериментальных заданий экологической направленности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Арзамас. гос. пед. ин-т им. А. П. Гайдара
(2000) Проектирование содержания современного учебника "Правила безопасного поведения на дорогах" для младших классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Система самостоятельных работ экологического содержания в курсе "География России" 9 класс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методологические и дидактические основы формирования понятия поля в курсе физики технического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Военный автомобильный ин-т (факультет г. Уссурийск)
(2000) Методика обучения основам компьютерного моделирования в педагогическом вузе и школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Методическая система подготовки студентов физико-математического факультета педвуза к проектировочной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Математические модели экономики в школьном курсе математики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования РАО.
(2000) Методические основы обучения прикладному рисованию в системе графической подготовки учителя технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Вят. гос. пед. ун-т
(2000) Концептуальные модели обучения практико-ориентированных учащихся в условиях интернет-образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т
(2000) Межпредметные связи физики и химии при формировании понятия о веществе у учащихся основной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование социолингвистической компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению студентов неязыковых вузов : В контексте национальной культуры Франции : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Формирование математических понятий в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Компьютерные средства контроля знаний по математике в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Курский гос. пед. ун-т
(2000) Методика совершенствования содержания обучения информатике курсантов высших военно-учебных заведений на основе использования телекоммуникационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Серпуховской военный ин-т ракетных войск
(2000) Совершенствование обучения спецдисциплинам средствами математики в профессиональном лицее : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тобольский гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева
(2000) Использование компьютерной техники в процессе развития алгоритмического мышления у младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Шадринск. гос. пед. ин-т
(2000) Искусство в системе профессиональной подготовки педагога к воспитанию школьников : На материале произведений изобразительного искусства : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Международный казахско-турецкий ун-т им. Х. А. Ясави. Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Совершенствование подготовки учителей информатики путем введения элементов информационного моделирования в проектирование программных средств учебного назначения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего и среднего образования Рос. академии образования
(2000) Научно-методические основы формирования системы обучения биологии в открытом информационном обществе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т
(2000) Теоретико-методологические основы проектирования методической системы учителя математики и информатики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Педагогические технологии как средство развития творческой деятельности учащихся на уроках геометрии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Развитие устной речи учащихся начальных классов бурятской школы в процессе изучения родного фольклора : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурятск. гос. ун-т
(2000) Методика компьютерного адаптивного тестового контроля знаний учащихся : В курсе информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика проектирования спецкурса "Основы педагогической графики" для студентов факультетов технологии и предпринимательства педвузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование навыков рисунка пейзажа у студентов 1-го курса художественно-графического отделения педагогического колледжа в условиях пленэра : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т. Каф. рисунка
(2000) Методические основы создания курса "страноведение Британии" с использованием метода проектов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. и сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Методические основы создания курса "Страноведение Британии" с использованием метода проектов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос. акад. образования
(2000) Изучение русских экспрессивов со значением лица в корейской аудитории : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Реализация теоретических основ методики обучения физике в преподавании курса "Концепции современного естествознания" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Реализация межпредметных связей физики и математики в средней школе : На примере факультативного курса "Вектор в физике и математике" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические основы интеграции содержания естественнонаучного образования в лицее : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Научные основы обучения произношению твердых и мягких согласных русского языка в I-IV классах дагестанской национальной школы в условиях многоязычия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения планиметрии в средней школе с использованием информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методическая система обучения программированию в процессе подготовки учителя начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Красноярск. гос. пед. ун-т
(2000) Эстрадно-джазовый компонент в профессиональной подготовке учителя музыки : На материале учебной работы музыкальных факультетов педагогических ВУЗов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Технологический подход к переподготовке учителя математики на основе овладения инновационными компонентами проектировочной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение школьников доказательству теорем с использованием дидактических тестов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Лингвокультурологический подход в обучении иностранным языкам студентов старших курсов языкового вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурят. гос. ун-т
(2000) Методика развития одаренных учащихся в процессе обучения математике в 5-6 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева
(2000) Текст как интегрированная единица обучения китайских студентов-русистов на продвинутом этапе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование коммуникативной компетенции иностранных учащихся военных вузов командного профиля при обучении русскому языку как средству профессионального общения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. Филол. фак.
(2000) Методика профильного обучения информатике в рамках математического цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Активизация творческой деятельности младших школьников на занятиях по изобразительному искусству : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование межкультурной профессиональной компетенции специалиста на основе иноязычного текста : Немецкий язык, неязыковой вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Мордовский гос. ун-т им. Н. П. Огарева
(2000) Обучение студентов 5-го курса языкового педагогического вуза письменной речи в контексте диалога культур : Английский язык как вторая специальность : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Лингводидактические основы формирования и развития осетинско-русского двуязычия на материале глагольной синонимии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Знаково-символическая наглядность и деятельность как средство повышения качества знаний учащихся по биологии : Раздел "животные" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Содержание и методы обучения информатике во внешкольном образовательном учреждении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами кукольного театра в системе дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. пед. ин-т
(2000) Обучение чтению на французском языке как втором иностранном с использованием компенсаторных умений учащихся и компенсаторных возможностей текста в средней школе : Начальный этап, первый иностранный язык-английский : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические основы формирования методических умений студентов в ходе обучения элементарной математике в педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Коррекция вокабуляра студентов языкового факультета на материале общеупотребительной лексики немецкого языка : Начальный этап обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Система упражнений по императивному программированию в фундаментальной подготовке будущих учителей информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование методических умений по преподаванию математики в начальной школе у учащихся педагогических училищ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Совершенствование лексико-грамматических навыков чтения с использованием компьютерных технологий : На материале английского языка, неязыковой вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Реализация дидактических возможностей локальных сетей школьных персональных компьютеров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Оценка качества математического образования учащихся классов с углубленным изучением математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Осуществление прикладной направленности математической подготовки военного инженера : На примере обучения в танковом институте : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. ун-т
(2000) Профильное обучение немецкому языку на старшем этапе полной средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос. акад. образования
(2000) Формирование познавательного интереса у младших школьников к изобразительной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Задачный подход в реализации прикладной экономической направленности обучения математике : На примере 5-6 классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Психологические и лингводидактические принципы функционирования модели коррекции слухопроизносительных навыков : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина
(2000) Прецедентные феномены как средство формирования культуроведческой компетенции при обучении русскому языку учащихся старших классов казахской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. акад. образования. Ин-т общ. сред. образования
(2000) Неформальное экологическое образование учащихся и пути его реализации на региональном уровне : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование профессиональных и специальных навыков краткосрочного изображения в живописи : На материале подготовки учителей изобразительного искусства, художников декоративно-прикладного искусства, а также дизайнеров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Методика преподавания развивающего курса истории науки как составляющей физико-астрономического школьного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Личные имена существительные и аспекты их изучения в начальных классах адыгейской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Профессиональная направленность изучения курса русской детской литературы в педагогических колледжах Республики Башкортостан с многонациональным составом студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования Минобразования РФ и Минфедерации России
(2000) Проектирование системы задач для университетского курса аналитической химии с учетом дидактических функций : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие физического образования в странах Средней Азии в период с IX по XX столетие : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика выравнивающего и развивающего обучения информатике в физико-математических классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2000) Методика формирования системы понятий базового курса информатики у курсантов высших военных учебных заведений в процессе информационной подготовки в условиях использования иноязычной терминологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика создания и использования коммуникативных игр для формирования устно-речевых умений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Химическая символика как средство развития творческой деятельности школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование экономической культуры учащихся в процессе преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Метамодель обучения информатике в высшей школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Совершенствование в 5 классе учебно-языковых умений школьников при повторении изученного в начальных классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Цели, содержание и методы работы по русскому языку в школьных учебниках последней трети 18 века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение студентов инженерно-экономического профиля ознакомительному чтению на материале английских профессиональных текстов с использованием обучающих программ для РС : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Томск. гос. пед. ун-т. Ин-т иностр. яз. Каф. теории и методики преподавания иностр. яз.
(2000) Алгоритмическая подготовка студентов факультета начальных классов в вузовском курсе математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование правильности речи детей старшего дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Жетысуский гос. ун-т им. И. Жансугурова
(2000) Обучение грамматической категории рода имен существительных русского языка учащихся 5-6 классов адыгейской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Адыгейск. гос. ун-т
(2000) Повышение эффективности обучения литературе в условиях личностно-ориентированного подхода к учащимся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Якутский гос. ун-т
(2000) Лингвистические и психолого-педагогические основы начального обучения татарскому языку в школах с русским языком обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казан. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование информационной культуры учащихся основной школы в процессе обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Совершенствование математической подготовки абитуриентов в системе внешкольного довузовского образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т
(2000) Изучение физических основ действия тепловых двигателей в курсе физики основной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Интегрированная методическая система обучения геометрии студентов педагогических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Интеграция химических и экономических знаний учащихся в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. методики обучения химии
(2000) Методика организации профессиональной подготовки студентов в процессе изучения информатики в условиях среднего специального учебного заведения : На примере специалиста учетно-экономического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский гос. техн. ун-т
(2000) Методика обучения алгебре и началам анализа в 10 - 11 классах гуманитарного профиля с использованием компьютера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Социально-педагогические условия развития любительского музицирования в контексте культурной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Особенности обучения немецкому языку в детском саду : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика проведения экологических экскурсий в процессе обучения биологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Система экологических понятий в курсе "Общая биология" и методика их развития при обучении учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Системное описание интонации в лингводидактических целях : На основе экспериментально-фонетического исследования : диссертация д-ра филол. наук : 10.02.20, 13.00.02 Рос. ун-т дружбы народов (РУДН)
(2000) Научно-методические основы интегративного подхода к графической подготовке учащихся : На примере факультативного курса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низамий
(2000) Обучение реферированию и аннотированию иноязычной литературы в неязыковом вузе : Английский язык : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. Гос. лингвистический ун-т
(2000) Предметный план учебного текста : Дидактико-методический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов
(2000) Элементы нестандартного анализа и логико-речевая символика - как средства повышения математической культуры учащихся средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Армавирский гос. пед. ин-т
(2000) Элементы нестандартного анализа и логико-речевая символика-как средства повышения математической культуры учащихся средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Армавирский гос. пед. ин-т
(2000) Теоретические и методические основы обучения музыке специалиста сферы туризма в вузе : диссертация